• wuchs als Kind einer deutsch-palästinensischen Familie mit arabischer Musik auf 

• Nahm jahrelang Unterricht in Jazz, Ballett , Modern, Tango Argentino, 

• Entwickelte eine eigene Tänzerische Sprache 

• Seit 1994 leitet Laila das Tanzstudio La Caminada und unterrichtete Jahrelang auch in Sevilla, Malaga, Granada und Pamplona

• Über die Jahre entstanden zahlreiche Produktionen, in Enger Zusammenarbeit mit wunderbaren Künstlern unterschiedlichster Couleur 

• Studio Gründerin und Inhaberin

• Tanzt seit ihrem 6 Lebensjahr im Ensemble des La Caminada Tanzstudios und lernte bei Studioinhaberin Laila El-Jarad

• Staatlich geprüfte Bühnentänzerin- Schwerpunkt Zeitgenössischer Tanz- Abschluss 2015 bei Danceworks Berlin

• Lizensierte Trainerin für Funktional Training 

• Selbstständig als Tänzerin und Choreografin seit 2012 

• Amelie ist feste Größe in der Berliner Orient und Bollywood Szene

• www.amelie-oriental.de

• leitende Position im Studio

• Lehrerin und Choreografin für: Klassischen Indischen Tanz „Kathak“, Bollywood Dance, Oriental (Tribal) Fusion Dance und Contemporary 

• Seit 2007 freischaffende Künstlerin und Choreografin in Berlin 

• Studium des klassischen indischen Kathak Dance an der Academy of Kathak Dance & Pracheen Kala Kendra, Abschluss:  Senior Diploma: Sangeet Bushan Final & Sangeet Visharad Pratham Khand

• Seit 2005 Unterrichtstätigkeit am Tanzstudio La Caminada 

• 2015/2016 erfolgreicher Abschluss des Zertifikatskurs an der UdK/Berlin Career College: Creating Dance in Art and Education (Tanzpädagogik und Choreografie)

• Choreografie und Tanz für zahlreiche nahmenhafte Projekte

• www.devi-dance.de

• leitende Position im Studio

• Lizensierte Trainerin für Les Mills, Jumping, Funktional Training

• Leidenschaftliche Tänzerin seit ihrem 5 Lebensjahr

• Festes Mitglied des „Bollywood Dance Ensembles Rang De Berlin“

• Viviana ist seit ihrer frühesten Kindheit mit dem orientalischen Tanz vertraut

• Ausgebildet insbesondere von Firuze, Katharina Joumana und zahlreichen Ägyptischen und internationalen Startänzer*innen

• Viviana ist Lehrerin und unterrichtet an einem Berliner Gymnasium

• Tanzt im Madi Zelt der Sinne, einer orientalischen Dinnershow

• zahlreichen Bühnen- und Filmproduktionen Deutschlandweit („Orient meets Flamenco“ )

• Seit 2015 ist Viviana auch als orientalische Tanzlehrerin im La Caminada tätig

• Laura hat in Italien Business/Tourismus studiert 

• Master in Kunst- u Kulturmanagement

• Begleitet das Caminada Studio als Schülerin bereits seit vielen Jahren 

• Zertifizierte Teilnahme zur Fortbildung für pädagogische Tanzprojekte an Grundschulen

• Gabriela Merino de la Torre hat Darstellende Kunst und Zeitgenössischen Tanz in Lima (Peru) studiert

• Nach dem Studium arbeitete sie als Schauspielerin, Tänzerin und Choreographin in künstlerischen und sozialen Tanz- und Theaterprojekten in Peru, Chile und Deutschlan

• Seit 2014 leitet sie außerdem Tanz- und Theaterkurse für Kinder und Jugendliche

• Sie schloss 2017 die Weiterbildung der UdK „Creating Dance in Art and Education“ erfolgreich ab

• Entwickelt seitdem als Choreografin und Pädagogin Projekte für Menschen verschiedenen Alters und mit unterschiedlichen Fähigkeiten

• Derzeit studiert sie zudem den Master Tanzwissenschaft an der Freien Universität Berlin

• Ihre langjährigen Erfahrungen in Yoga, Pilates und Alexander-Technik fließen in ihre künstlerische und pädagogische Arbeit ein 

• Staatlich geprüfte Musikaldarstellerin

• Tanzt seit ihrem 3 Lebensjahr 

• Bestand bereits im Alter von 7 Jahren die Aufnahmeprüfung an der Hochschule für Musik und Theater

• Absolvierte dort  die Vorausbildung zur klassischen Tänzerin

• Sie arbeitete bereits in zahlreichen Musicals, wie z.B. „ Das Phantom der Oper“, „Falco meets Amadeus“ uvm.

• Sie unterrichtet an staatlichen und privaten Schulen

• www.danielathiele.com
   

• Geboren und aufgewachsen in Hamburg 

• staatlich geprüften Lehrerin für Tanz und tänzerische Gymnastik (Lola Rogge Schule in Hamburg) 

• Seit ihrem Abschluss unterrichtet Lina an verschiedenen Berliner Tanzschulen 

• Ihre Leidenschaft gilt besonders dem Kindertanz. 

• Lina studiert zudem an der Freien Universität Berlin „Sprache und Gesellschaft“ mit Nebenfach „Filmwissenschaft“

• italienerin Tänzerin, Choreografin und Tanzpädagogin seit 2013 mit sitz im Berlin

• Ausbildung als Tänzerin und Pädagogin Schwerpunkt Zeitgenössischen Tanz & Choreografie ( in Italien absolviert/ C.I.M.D. of Franca Ferrari (Mailand) )

• Ausbildung als Bewegungpädagogin für Kinder in Berlin abgeschlossen

• Neben ihrer tänzerischen Tätigkeit in Italien und Europaweit auch erfolgreich  als Clown gearbeitet 

• Tanzlehrerin für Kinder und Erwachsene 

• Bühnenkünstlerin Schwerpunkt instant-composition

• www.stefaniapetracca.com

• war mehrere Jahre als Tänzerin in einer Tanztheater Company in Braunschweig tätig

• hat parallel Ballettklassen genossen

• sie besuchte das „one-year-dance-program“ bei T.A.N.Z. Braunschweig

• sowie das „Dance Intensive“ der Tanzfabrik Berlin, um sich im Bereich Tanzpädagogik und als Tänzerin weiterzubilden

• als Tänzerin unter Anderen mit der HfS Ernst Busch und der HAW Hamburg zusammengearbeitet

• mit anderen Tänzer*innen in Kollaborationen mit der Tanzfabrik das Kollektive „Dance Extensive“ gegründet

• Sie unterrichtet Kindertanz, Contemporary, Ballett und Improvisation

• Besonders viel Freude bereitet es ihr Kinder zu unterrichten

• Heilpraktikerin für Psychotherapie

• Biodanza-Leiterin Zusatzquakifizierungen: -Biodanza für Kinder und Familien
  - Klinisches Biodanza

• Zertifizierte Hypnotherapeutin

• Systemische Naturtherapeutin und Beraterin

• Pädagogin

• M.A. Sprachwissenschaftlerin

• www.tanz-natur.com 

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• Studium für Urban Dance Styles in Österreich 

• Tanz als Beruf bei Danceworks

• Motion*s Dance Program

• YoBEKA Trainerin (Kinderyoga-Ausbildung)

• Tätig als Tänzerin, Choreographin, Gesundheitstrainerin, Tanz- und Bewegungspädagogin 

• Tanzen als größte Leidenschaft seit Kindheit, Start mit Bellydance

• Markenzeichen: dynamischer Flow, präzise Isolation, saubere Technik 

• Besonders verbunden mit Hip Hop, Locking, Popping, Breaking, House

• Spielerische Verkörperung von Gelassenheit, Eleganz und Empowerment

• Persönliches Anliegen: Vermeidung kultureller Aneignung, diskriminierungssensibles Arbeiten, Unterstützung der Vielfalt, Respekt vor Ursprüngen der Tanzstile

• https://www.mariarose.de/

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